不少家庭里面,都有一个爱哭的小朋友。
有的孩子一哄就好,有的孩子怎么哄都还是在哭。
这可愁坏了家里的大人们啊!
今天,跟大家分享一个绘本故事《爱哭的猫头鹰》。
通过跟宝宝讲这个故事,让孩子学会认识自己的情绪。
家长们可以根据绘本的故事来讲,也可以根据自己的理解来讲。
根据绘本原描述来讲,促使孩子对不理解的地方发文,可以提高孩子对书面文字的理解;而根据自己的说话习惯来讲,还可以教会孩子也通过自己的理解来讲故事,对孩子锻炼自己的理解能力和语言能力有帮助哦!
好,下面故事开始了!↓↓↓
一天,森林里传来了一个可怕的哭声。
“呜呜呜呜……呜呜呜呜……呜呜……”
不少动物们听到了,心里有些害怕。
大家都在想:这究竟是什么声音呀?
刺猬听到了,高高的竖起了身上尖尖的刺。
如果有危险,它就可以用刺来攻击别人,保护自己了。
哭声越来越大,越来越大……刺猬害怕极了,总感觉狼群和幽灵就在附近。
他壮着胆子,悄悄的走出灌木丛,却发现……
原来,是一只小猫头鹰宝宝!他在哭!
小猫头鹰宝宝伤心的大哭着,声音越来越大!
刺猬见到了,忙问:“呲呲……发生什么事了呀?你是不是从窝里掉下来了呀?”
小猫头鹰宝宝摇摇头,继续大哭着。
乌鸦也看到了,于是也想下来,安慰一下小宝宝。
轻声问:“小家伙,你怎么了?小不想做个游戏呀?”
乌鸦张开一只翅膀,伸到小猫头鹰面前,有不少的彩色石子掉落在,小猫头鹰的面前。说:“来吧,我们来玩扔石子的游戏,好吗?”
但小猫头鹰,还是摇了摇头,继续哭。
松鼠也看到了,“唰”的一生来到小宝宝的旁边。
问:“怎么了?是不是饿了呀?”说着把松果塞进了小猫头鹰嘴里。
但小猫头鹰把松果吐出来,继续哭。
“猫头鹰是不吃坚果的,和松鼠不一样。你才吃呢。”刺猬和乌鸦异口同声地说。
这时,一只胖胖的鼹鼠也从土里探出了头,也想安慰一下小宝宝。
“怎么了?过来,孩子,不要哭了,我给你一些好玩的东西。”
鼹鼠忙活了一阵,拿出了一个花环,戴在了小猫头鹰的脖子上,可好看了。
可小宝宝还是不高兴,摇摇头,哭个不停。
正在大家都没有办法的时候,鹿角甲虫挥大螯着向小猫头鹰走去,神色严肃地对小猫头鹰说:“到底发生了什么事情啊?你这个挑剔的淘气鬼!大家怎么哄你都哄不好。是不是要掐一下你的小屁股呢?”
他离猫头鹰宝宝越来越近,一对大螯发出“咔咔咔”的声音。
可,小猫头鹰还是摇摇头,哭得更厉害,声音也更大了。
其他动物对甲虫说:“你怎么可以这样吓唬一个猫头鹰宝宝呢?”
鹿角甲虫后悔地说:“开个玩笑嘛,哪知道他哭的更厉害了。”
这时,鹿角甲虫将功赎罪,发现一个废弃的蜘蛛网。说:“大家快来帮忙,我们把小宝宝放在网上摇,他一定会很高兴的!”
大家把蜘蛛网扎成一个吊床,把小猫头鹰放进去,开始摇晃,跟荡秋千似的。
鼹鼠还在一边唱起了摇篮曲,哄着小宝宝。可是小宝宝还是不停的哭,直到飞出了“吊床”……
……她扑腾扑腾的飞到猫头鹰妈妈的怀里!
猫头鹰妈妈也抱着他,问:“我的小宝贝又哭了吗?出了什么事情呢?”
刚才过来哄小猫头鹰的动物们都竖起了耳朵,他们也很想知道原因。
这是,小猫头鹰停止了大哭,看了身边的朋友们,小声的说:“嘻嘻,我不记得为什么哭了。”
故事到这里就结束了。
这时候可以问问自己的宝宝,你是不是个爱哭的孩子呢?
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